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水温报警，看看是不是缺水了，补充冷缺液，水够，看风扇皮带是不是断了。

呵呵，小孩子这个年龄是喜欢这类玩具的，因为这类玩具有车的动感 ，又可以装沙，装东西，又光滑，没有危险，也是最适合这个年龄玩的。

这个标志提示你车子该做保养了，去了4S可以拿电脑消掉。“小扳手”代表啥实际上，仪表盘上出现“小扳手”并不是代表车辆出现了故障，它只是一个保养标志。汽车的保养周期在车辆出厂的时候就已经被设定好了，所以每隔一定的公里数“小扳手”就会出现，提醒驾驶人及时做保养。通常我们保养汽车的周期是每行驶5000—8000公里，而原厂设定的周期一般比8000公里还要多一些。

这个标志我机子经常也会出现。不过这个不碍事，只是油路的一点问题。

1、将动臂朝履带方向平行放置，并在向左转45°位置后停止，使铲斗缸活塞杆完全伸出，斗杆缸活塞杆完全缩回，慢慢地下落动臂，使铲斗放到地面上，然后将发动机熄火，打开油箱放气阀，来回扳动各操作手柄、踩踏板数次，以释放自重等造成的系统余压。　　2、用汽油彻底清洗各管接头、泵与马达的接头、放油塞、油箱顶部加油盖和底部放油塞处及其周围。　　3、打开放油阀和油箱底部的放油塞，使旧油全部流进盛废油的油桶中。　　4、打开油箱的加油盖，取出加油滤芯、检查油箱底部及其边、角处的残留油品中是否含有金属粉末或其他杂质。彻底清洗油箱，先用柴油清洗两次，然后用压缩空气吹干油箱内部。检查内部边角处是否还有残留的油泥、杂质等，直至清理干净为止，最后再用新油冲洗一遍。　　5、拆卸各油管。　　6、拆下系统内所有滤清器的滤芯。更换滤芯时，要仔细地检查滤芯上有无金属粉末或其他杂质，这样可以了解系统中零件的磨损情况。　　7、放掉主液压泵、回转马达、行走马达腔内的旧油，并注满新油。　　8、安装曾拆卸过的油管。安装各油管前，一定要重新清洗管接头，并用绸布擦干净，严禁用棉纱、毛巾等纤维织物擦拭管接头。安装螺纹接头时应使用密封胶带，粘贴时应与螺纹的旋转方向相反。应按次序、按规定的扭矩依次安装和连接好各管接头。　　9、从加油口给油箱加油。先将加油滤芯安装好，再打开新油油桶，用滤油机将新油注人油箱内，将油加至油标的上限处为止，盖好加油盖。　　10、更换下列各动作回路中的旧油。各回路换油前，机器均应处在铲斗缸活塞杆完全伸出、斗杆缸活塞杆完全缩回和铲斗自由地放于地面上。　　11、当全部油换完并接好各管接头后，还须再一次排放系统中的残存空气，因为此残存空气会引起润滑不良、振动、噪声及性能下降等。因此，换完油后应使发动机至少运转5 min ，再来回数次慢慢地操作动臂、斗杆、铲斗及回转动作；行走系统若处于单边支起履带的状态下，可使液压油充满整个系统，残存的空气经运动后便会自动经油箱排放掉。最后关闭好放气阀。　　12复检油箱油位。将铲斗缸活塞杆完全伸出、斗杆缸活塞杆完全缩回，降落动臂使铲斗着地；查看油箱油位是否在油位计的上限与下限之间，如油面低于下限，应将油添加到油面接近上限为止。

不少孩子家长在问：我家孩子何以钟情于机械类玩具，一个玩具挖掘机何以成为孩子们的新宠？这里有一些科学性的分析和专业性的回答。儿童为何喜欢“挖掘机”？一是路怒症的心理折射。当人驾驶上大型机械，心理会出现一系列变化，从恐惧开始，到好奇，到萌生征服欲，再到人机和谐对话后的愉悦和成就感，进而自我膨胀，由此产生超越现实的心理期望，“马路愤怒”的情绪便油然而生。心理学研究表明，路怒症攻击性行为来自五种幼稚心态：明知道没必要赶时间却以飞速抵达目的地为荣，视其他司机为竞争对手且以超车为乐，对道路有强烈的占有欲容不得别人超车，容错率低以及睚眦必报。孩子玩挖掘机则更多的是满足对机器的占有欲和挖沙带来的破坏欲，同时还有操控机器完成任务的成就感。二是社会文化的影响。有一句广告语人们已经耳熟能详：“挖掘机技术哪家强？中国山东找蓝翔。”原因是电视、网络和平面媒体铺天盖地地狂轰滥炸，长时间强刺激之后，哪怕是一条微小的信息也会在受众的脑海里留下深深的烙印。而网民对这一广告语的恶搞无疑又起到了推波助澜的作用，什么情侣版、校园版、史记版、西游记版、孟姜女版等等，被“恶黑”的广告语借助网络的传播，躺着的孩子怎能不中枪？而发展中的中国，到处在拆迁，到处是工地，天天在演绎着“蓝翔技术”，喜好模仿的孩子又怎能不跃跃欲试？三是仿生学的反哺。人类对生物体的结构、功能和工作原理进行研究后，将其移植到人造工程之中，这种发明创造的新技术催生了仿生学。早在1840年，美国西部开发时期，出现了模仿人体构造如大臂、小臂和手腕、能够行走和扭腰类似机械手的挖掘机。上世纪八十年代初，为了解决挖掘机铲斗粘土而影响工效的问题，我国中科院任露泉院士从田鼠、蚯蚓、蜣螂等小动物身上遇黏不粘得到启示，发明了地面触土机械脱附减阻功能制造技术。儿童目睹挖掘机工作，自然会联想到自己的双手从而产生学习的动机，在操控过程中，贯通了人机之间的共体，实现了信息的传递、变换和加工，机械手是自己双手的镜像，是自己手臂的延伸。仿照人的手臂工作发明了挖掘机，游戏中孩子向挖掘机学习曲臂、挖掘和扭腰，是仿生学的反哺。